Áreas de la competencia digital y subcompetencias

Las áreas y las sub-competencias de la Competencia digital se articulan en los siguientes parámetros, como queda expuesto luego en un mapa conceptual:
Áreas:
1-Información. Buscar información relevante y útil en la red.
2-Comunicación. Comunicarse y relacionarse con otros en entornos digitales.
3-Expresión. Crear contenidos en amplios formatos y difundirlos.
4-Seguridad. Protegerse y desarrollar conductas seguras en la red.
5-Resolución de problemas. Utilizar la tecnología para resolver situaciones problemáticas. 

Sub-competencias relacionadas:
1-ser competente digitalmente (utilizar los instrumentos, programas, software),
2-dominio de la dimensión cognitivo intelectual (buscar y saber interpretarla), 
3-dimensión comunicacional (saber crear contenidos, con multimedia, con todos los lenguajes gráficos… y saber compartirla),
4-dimensión emocional (aprender a relacionarse con los demás y saber controlar la tecnología de forma equilibrada).
5-dimensión axiológica, relacionarla con valores (respetar a los demás, evitar los aspectos problemáticos…)
Para mayor información: Marco común de Competencia Digital Docente

Mapa conceptual elaborado con Cmaps

Fondo de elaboración propia con Imágenes de Licencia Creative Commons CC BY-SA